Après : cabanes en bois de la zone de sous-bois

Après : aménagements naturels et sols perméables dans la zone de sous-bois

Après : plantations et bordures en pavés autour des pieds d'arbres

Après : plantations autour de l'arbre et cuve de récupération d'eau contre le mur

Après : plantations foisonnantes entretenues par les enfants

Après : espace minéral propice aux balles bordé de matériaux naturels

Après : nouvelle façade plus vitrée avec des fontaines en extérieur

Durant les vacances de décembre, les menuisiers ont finis de grimper et construire autour des arbres : les toitures et les garde corps accompagnent maintenant les plateformes pour créer de vraies "cabanes" ! Quelques moyens de grimpe ont déjà pris place : un tronc entaillé de marches, un espalier et un petit mur d'escalade ; les cordes, les filets et les rampes de pompiers arriveront prochainement ... De même que la butte de terre avec des éléments de grimpe, pour atteindre le sommet des arbres !

Dans le jardin pédagogique, les pavés récupérés créent un petit cheminement pour rejoindre les bacs de plantation, les composts, la zone potagère et l'ancienne cabane. Les cuves de récupération de l'eau de pluie vont bientôt être installées et raccordées aux gouttières du toit de la loge et de l'abri vélos, afin d'arroser les plantes voisines.

En décembre, les "cabanes" poussent dans les arbres. Les pieux en bois ont été fondés sous les copeaux et les lattes de contreventements temporaires ont été enlevées.

Des planches de bois rainurées ont été cloués aux poutres des plateformes, en épousant leur forme polygonale et en laissant avec un légère espacement, pour anticiper le gonflement du bois. Les cadres des garde corps ont été fixés sur les poutres de rive, créant ainsi un grand bras de levier, depuis la surface d'accroche.

Les menuiseries finissent prochainement le bardage, remplissage des barrières par des lattes de bois placées verticalement et construiront également des toitures aux cabanes, avant que l'entreprise ne fixe les systèmes de grimpe et de glisse !

En décembre, le jardin pédagogique prend enfin forme avec des plantes tapissantes, trois grands bacs sur pieds, en plus des trois petits bacs déjà livrés, une arche en bois entremêlée dans l'arbre existant. Elle créé une entrée symbolique dans le jardin et partitionne l'espace, tout en accueillant sur son treillis des plantes grimpantes.

Durant des ateliers de jardinage, la pyramide de bois et de terre pourra être plantée de fraisiers ainsi que l'espace potager laisser libre pour être approprié par les classes.

Les trois malles composts de bois ont remplacé les bacs composts en plastique et les anciens pavés de granit dessineront un cheminement au sein du jardin pédagogique.

Arche en bois avec des parois tressées pour accueillir des plantes grimpantes

Pyramide pour planter des fraisiers sur une surface productive

En novembre, les cabanes prennent enfin place autour des arbres : une équipe de menuisiers travaillent en site occupé, c'est-à-dire qu'un espace banalisé et clos par des grilles ajourées permet de délimiter une zone de stockage et de travail, tout en restant visible par les enfants. Ils sont aux premières loges pour voir l'évolution !

Le ponton de mélèze a déjà pris place pour traverser les copeaux ainsi que l'abri pour ranger les vélos ... quant aux plateformes de jeux, les mats naturels sont enfoncés dans les copeaux et contreventés, en attentant d'être prochainement fondés. Les poutres de rive traduisent déjà la hauteur du plancher de la future zone de jeux, assemblé par un système d'entailles pour chevaucher les éléments de bois.

C'est la seconde phase du chantier, avec la construction des éléments en bois, en parallèle du chantier de désamiantage des toilettes actuelles.

Dans la fosse de copeaux, les bordures provisoires sont mises à nues afin de couler une semelle de ciment et fixer les grumes de bois qui contiendront les copeaux.

Au centre de la fosse, l'emplacement du futur ponton est dessiné par de petits piquets de bois. Quant aux buses, elles serviront de coffrage aux fondations béton du ponton.

Au niveau du futur abri vélo, le sol a été excavé et terrassé sur toute l'emprise afin de mettre un place le platelage bois présent sous l'abri et sous les futurs gradins.

La fosse de copeaux de la zone de sous-bois prend sa forme finale avec la mise en œuvre des bordures : ce sont des grumes de bois, acheminées à l'aide d'une élingue (verte) placée à la place de l'habituel gobet, sciées sur place avec une tronçonneuse selon les dimensions et la courbure du dessin et ancrées dans le ciment frais.

Afin que l'eau de pluie récupérée sur les pavés ruissellent dans la zone perméable (copeaux amortissants), la maçonnerie est inclinée, les pavés repositionnés sont jointés avec du sable et les copeaux sont remis à niveau afin de masquer tout le dispositif mis en œuvre. Des équerres en Z sont placées sous les grumes afin de les fixer dans la maçonnerie et d'empêcher leur potentielle rotation.

Grâce aux éléments de mobilier en bois, la cour prend forme et devient beaucoup moins minéral : les malles de rangement sous l'auvent, lieu d'assises et de rangement, le platelage en bois sur lequel prendra place la pergola, la pyramide de gradins en bois qui sera adossée au futur abri vélos, les petits bacs de plantations dans le jardin pédagogique et même le cadre en bois qui occupe le rôle de garde corps le long de l'amphithéâtre, tout en accueillant des fils guides pour les plantes grimpantes.

Le ponton au milieu des copeaux ainsi les cabanes autour des arbres et la pergola (abri pour les vélos) seront finalisés et réalisés en site occupé au début du mois de novembre. Les enfants auront le plaisir de voir en direct l'avancement des travaux !

La cour prend réellement la forme d'une cour végétale avec la mise en terre des premières plantations : entre les bordures de pavés et aux pieds des arbres en veillant respecter les zones de cheminement diagonaux avec des plantes tapissantes.

De fines rondelles de bois ont été placées dans la terre végétale afin de tracer un parcours de pas japonais et de connecter les espaces de manière ludique et naturelle.

Un cheminement en pavés jointés a aussi été conservé afin de rendre l'espace accessible aux personnes à mobilité réduite. Il se prolongera par le ponton de bois au dessus des copeaux. En traversant la cour, les enfants auront le choix de cheminer sur divers supports de course, de jeux et même de grimpe avec les futurs rondins !

Le chantier suit son cours avec la repose des derniers pavés sur l'historique terrain de foot, le décaissement d'encore quelques centimètres de la zone de sous-bois pour accueillir prochainement les copeaux, la mise en place des différentes bordures et le séchage des assises en béton de l'amphithéâtre ... déjà paré pour accueillir une première classe en extérieur à la rentrée !

Durant la dernière semaine de chantier, la terre végétale et les copeaux seront livrés ainsi que les premiers éléments de mobiliers en bois.

Alors que les pavés sont déposés sur la grande majorité de la cour et commencent à être reposés sur le contour de la cour, la zone de sous-bois est laissée vacante ! Les bordures se dessinent doucement pour accueillir prochainement les copeaux.

Après le montage des murets en pavés réemployés, ce sont les assises en béton qui sont coulées dans des coffrages de bois et qui sèchent lentement à l'air libre ou non. Le léger débord sur la largeur des murets permet d'intégrer un larmier, petit coup larme qui éloigne le ruissellement de l'eau de la face du muret.

C'est au tour de l'amphithéâtre de prendre place, sa construction est en cours. Ce sont les anciens pavés de la zone de sous-bois qui servent à construire ces assises ; la matière déjà sur place est ainsi réemployée ! Les enfants y feront classe en extérieur.

En parallèle, les pavés sur le pourtour de la cour sont reposés en épousant les formes arrondies des voliges de bois.

Après avoir été déposés, stockés et lavés, les pavés de la première zone sont reposés entre le panier de basket et l'auvent, cette grande étendue sera un espace propice aux jeux dynamiques !

Sur la première rangée d'arbres, les murets en pavés réemployés sont montés. La transformation continue sur la deuxième rangée, où les circulations et les fondations sont en cours. Dans son prolongement, la grande zone centrale du sous-bois sera remplie de copeaux !

Après la dépose des pavés sur toute la première zone (entre le terrain de basket et l'auvent), il est temps de préparer les futurs espaces végétalisés : décaisser, placer les bordures en bois et monter les murets en pavés réemployés !

C'est au tour de la deuxième rangée d'arbres de se transformer en espace propice aux plantes et aux circulations. En parallèle, les pavés de la seconde zone, le contour de la cour, sont reposés. Puis c'est à la troisième zone, celle du sous-bois, d'être déposée pour quant à elle laisser place aux copeaux !

Les pavés déposés dans la première zone, le terrain de basket, sont stockés dans la zone de sous-bois : de réels buissons de palettes de pavés ont poussé aux pieds des des deux rangées d'arbres de la future forêt !

En parallèle, le dépavage continue sur la seconde zone, le pourtour de la cour, et le terrassement et l'assainissement commencent dans la première zone du basket : nouveau tracé des réseaux, délimitation des zones plantées, acheminement et stockage du matériel nécessaire à la mise en oeuvre des nouvelles canalisations.

Afin d'assainir et de terrasser l'ensemble de la cour, les pavés sont déposés manuellement par l'entreprise Île de France Pavage et stockés dans la cour de l'école, avant d'être lavés et reposés selon le nouveau projet.

Le dépavage se fait en trois temps : premièrement, la zone du terrain de basket, puis en second, le contour de la cour, en conservant un accès par le portail et enfin dans un troisième temps, la zone centrale de sous-bois. Cette rotation permet d'intervenir en décalé sur ces trois zones, en commençant l'assainissement et finissant par les bordures, tout en conservant un lieu de stockage central privilégié.